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共升智慧云教学为教育的信息化助力,走进教育的新时代

近日,习近平总书记针对“关于学生近视问题”做了重要指示,为加强学生近视防控工作,在新学年伊始前,政府相关部门印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》然而国家教育部又大力推行新时代“互联网+教育”发展,定制《教育信息化2.0行动计划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》等纲要。信息化教育对学生是否带来严重的视力问题?教育信息化的推行是不是因为教育部颁布的这一方案而停下来?所有这一切都成了目前人们热议的话题。

 

现实确实存在随着年级的增长,科目不断的增多,中小学生面临着升学的抉择、父母的望子成龙、老师的期望,长时间的课堂学习、课外补习辅导,给学生造成了很大的教学负担以及健康危机。新中国成立以来,国家一直对扶持教育,减轻学生学习负担工作定制政策有效实施,AI人工智能的发展将带动全球教育(教学方式、教学平台、教学评价系统、教学应用系统)的革命,为未来人才需求做准备。

 

共升教育品牌创始人、共升教育研究院副院长、中国教育家协协会会员农定伟老师经过30多年的教研实践与研究,创造了“5+1螺旋式周期循环法,通过运用现代信息技术,将智慧教学模式与云平台无缝连接,构成课前、课中、课后三大模块,旨在打造“泛在学习”的常态化智慧教学生态,减轻教师和学生的教与学的负担,实现减负增效,回归教学的本质。通过“减负增效”缩短学生学习时间,降低了学校近视率。

 

智慧云教学”引入校园,促进了教师教育理念和教学方式的根本转变,对于教师的专业水平、信息素养、专业发展都有了很大的提高。学生学习方式变化激发了学生浓厚的学生兴趣,学习兴趣极大地提升,有力地促进了教学质量的快速提高。

 

洋溪中心小学曾将一年级五个平行班进行对比,其中一年级四班是用平板上常态课的智慧课堂”试点班。实验班推行一段时间后进行数据分析与对比,发现运用互动课堂教学模式的试点班语文科目成绩无论平均分、合格率、优秀率和总评得分高出第二名30多分;数学课相对比于第二名得各类指标数也优势凸显,总评得分比第二名高出20多分。但用平板上常态课班级近视率却比非平板班级低,检测数据如下:

 

 图片1.png

图文数据出自洋溪中心小学

 

爱尔眼科医院检测数据表明,采用智慧云教学平台进行智慧学习,能有效缩短学生学习时间并减轻学生的学业负担,避免由于过度的用眼,学习能力得到提升的同时,学生近视率也随之下降。

 

 视力检测报告.png

图文数据出自洋溪中心小学

 

 

随着现代教育与信息化技术的不断探索与融合应用,有效推进教育系统的变革与提升,共升教育科技有限公司农定伟首创的智慧云教学围绕着“生态”、“人本”、“智能”三要素,将为教育的信息化助力,走进教育的新时代,提升学生学习成绩的同时,保证了学生身心的健康。

 



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