教育信息化:面朝大海,春暖花开

2017-05-26 17:02:22

中国的教育需要一批有胆识的学校、一批有情怀的校长、一批有创新的教师。


智慧课堂

 深圳市书香小学校长聂细刚即席演讲

 

近年来,各地中小学如雨后春笋般纷纷启动了教育信息化建设,打造智慧校园,信息化正悄悄地改变着我们的生活,改变着传统的课堂教学,对学校教育正产生着越来越深刻的影响,可以说信息化课堂将会成为未来学校发展的必然趋势。

 

今天参加在深圳市同胜学校互联网+教育背景下小组合作互动课堂教学模式研讨,上午听了两节课深有触动。

 

同胜学校是我们龙华区新开办的一所学校,但学校理念高远,校长富有胆识,教师勇于创新。同胜学校在黄宇慧校长的带领下,成为深圳市首批智慧校园示范学校,他们敢于大胆探索,不断创新,与共升教育科技联袂打造了互联网+教育背景下小组合作互动课堂教学模式,走在了智慧校园的前面,让我深表敬佩,不由得想起了王安石的一首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥看不是雪,为有暗香来。”黄校长的勇气和胆识、策略与创新、情怀与执着是很值得我们每一个校长学习的。

 

最近一段时间,我一直在关注着这种信息化小组合作互动课堂教学模式,该模式通过信息化平台、大数据记录、互动式课堂彰显了智慧课堂的魅力,这种课堂教学模式,经过全国部分地方的学校探索与实践,通过令人信服的大数据分析,证明了这种智慧课堂下的小组合作互动课堂教学模式是成功的,有效的,是很值得我们学习和推广的,以至于越来越多的学校和老师纷纷前来学习和取经,所以今天我们深圳、东莞、恩平等五所学校的校长也亲自带队前来观摩、学习、体验和交流。因为听课人数太多,我只能带3个老师来,感觉非常遗憾。希望下次同胜学校能对更多的学校,对全区乃至全市的学校开放,让这种小组合作互动课堂教学模式能够与更多的老师分享。


智慧课堂

 

泰戈尔说:“世界上最遥远的距离不是生与死的距离,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。”我说,老师们最悲催的事情不是你会不会教的问题,而是互联网+教育背景下小组合作互动课堂教学模式来到你的身边,你却不知道去用它。

 

长期以来,我们传统的课堂教学中多、慢,差、费的现象一直困扰着我们。今天上午我们有幸听了深圳同胜学校徐乐乐老师的一节数学课、东莞麻涌中学曾令军老师的一节物理课。我是语文的,坦率地说,不太懂数学和物理,但我却看到了课堂上互动合作这种久违的惊喜,让我又不由得想起了“丁是丁,卯是卯,合作就比单干好”这句俗语。风动,旗动,人心所动,整个课堂学生都动起来了,打破了“粉笔+黑板”、“PPT+黑板”的传统课堂教学模式,两堂课都通过观看微课、课堂导入、小组讨论、小组展示、师生点评、师生小结六段式课堂教学模式,让我们惊叹原来课还能这样上,让学生惊喜原来课还可以上得这么过瘾。每节课都让学生自主学习,合作学习,互动学习,不仅体现了“我的地盘我做主”的自信,而且体现了“合作比竞争更重要”的理念。


智慧课堂

 

纵观两节课,都体现了以学生发展为本,遵循教育教学和学生的认知规律,最大限度地调动了学生的积极性,灵活运用互联网为代表的新技术,创新课堂教学模式,把学校变成了新技术的试验场,引导学生去发现问题、分析问题和解决问题,有效地提高了课堂的教学效率。让我们看到了未来的教育的希望,看到了未来教育的明天,看到了未来教育的辉煌。

 

当今时代,信息化浪潮扑面而来,今天是数字化校园,明天又是智慧校园;今天是大数据,明天又是云计算;今天是微课慕课,明天又是翻转课堂,让我们这些做校长的、做老师的措手不及,应接不暇。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是教育的目的,也是我们每个教育工作者的神圣使命。我们只有顺应互联网时代的发展潮流,才能在未来教育中立于不败之地;我们只有运用成功的课堂教学模式,才能从根本上提高课堂教学效率;我们只有更新观念,才能培养出未来社会所需要的人才。

 

中国的教育需要一批有胆识的学校、一批有情怀的校长、一批有创新的教师。

 

漫漫课改路,一直在迷途。鲁迅先生说过,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。我相信,这种小组合作互动课堂教学的路会越来越宽,越走越好!

 

最后,我想用诗人海子的话来结束我今天的发言我们正赶上教育信息化的春天,面朝大海,春暖花开。